क्यों बचपन के सिर टक्कर स्थायी नुकसान का कारण बन सकता है | happilyeverafter-weddings.com

क्यों बचपन के सिर टक्कर स्थायी नुकसान का कारण बन सकता है

यदि आपका बच्चा गिरता है और खेलते समय अपने सिर को टक्कर देता है, तो आप बैठकर नोटिस लेते हैं, है ना? बेशक आप करेंगे। यदि आपका बच्चा पार्क में पेड़ से गिर गया है, या पार्क में जंगल-जिम, तो आप सीधे अस्पताल ले जाएंगे। आप अपने बिस्तर के किनारे बैठेंगे, प्रतीक्षा करें और चिंता करें जब तक कि डॉक्टर ने आपको अच्छी खबर नहीं दी: आप उन्हें घर ले जा सकते हैं।

और फिर आपकी सारी चिंताओं खत्म हो जाएगी, है ना?

संभवतः नहीं। नए सबूत बताते हैं कि बच्चों में दर्दनाक मस्तिष्क की चोट बच्चे के रूप में युवाओं को वयस्कों तक प्रभावित करती है।

बचपन के सिर की चोट

बचपन की सिर की चोट हर साल अमेरिका में 100, 000 अस्पताल में भर्ती होती है । बच्चों को कई साधनों से सिर की चोटें मिलती हैं, जिनमें शामिल हैं: मोटर चोटें, और दुख की बात है कि बाल शोषण। लेकिन खेल के दौरान सामान्य बचपन के गिरने, खेल चोटों और साइकिल दुर्घटनाओं के कारण बहुत बड़ा प्रतिशत होता है।

एक छोटे बच्चे में मस्तिष्क समारोह के नुकसान को निर्धारित करना लगभग असंभव है। पुराने बच्चों और वयस्कों में पिछली अकादमिक प्राप्ति और नौकरी की सफलताएं बेंचमार्क के रूप में उपयोग करने के लिए होती हैं, लेकिन छोटा बच्चा नहीं करता है।

लंबे समय तक, यह माना जाता था कि जब बच्चा बच्चा था तब बच्चा छोटा था, बच्चे के लिए बेहतर था। यह माना गया था, हालांकि इसे वापस करने के लिए किसी वास्तविक सबूत के बिना, कि बच्चे का मस्तिष्क समय के साथ "रिवायर" करेगा। इस प्रकार, बचपन के सिर के आघात के लिए ज्यादा शोध नहीं दिया गया था।

शोध अब दिखाता है कि छोटे बच्चे स्थायी मस्तिष्क क्षति के लिए भी अधिक संवेदनशील हैं, भले ही बल समान था। बहुत छोटे बच्चों में, यह आंशिक रूप से Fontanelle की नरमता के कारण हो सकता है, जो कुछ बच्चों में 1 9 महीने तक पूरी तरह से कठोर नहीं होता है।

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बचपन के सिर की चोट और निचले बचपन अकादमिक प्राप्ति

बहुत जल्दी बचपन की सिर की चोट कम अकादमिक प्राप्ति की ओर जाता है। लिंडा एविंग-कोब्स और सहकर्मियों द्वारा 2006 के एक अध्ययन में, 23 बच्चों का परीक्षण किया गया, जिन्होंने बीस महीने के मध्य (चार से सत्तर महीने के बीच) में सिर की चोट बरकरार रखी थी। अस्सी-नौ महीने की औसत उम्र में, उन्हें पढ़ने, गणित और भाषा में मानकीकृत शैक्षिक परीक्षणों की एक श्रृंखला दी गई थी, और उनके स्कोर 21 से अधिक बच्चों की तुलना में थे, जिन्होंने सिर की चोट नहीं बरकरार रखी थी।

इविंग-कोब्स और सहयोगियों ने पाया कि पहले मस्तिष्क की चोट को बनाए रखा गया था, परीक्षण स्कोर कम था। समूह के 48% में 10% प्रतिशत से कम परीक्षण स्कोर थे (जिसका अर्थ है कि उन्होंने राष्ट्रीय स्तर पर मानकीकृत नमूने के निम्नतम 10% में स्कोर किया)।

5 साल की अनुवर्ती अवधि में, आईक्यू परीक्षण से पता चला कि किसी भी छात्र ने समारोह को पुनर्प्राप्त नहीं किया है। अनुदैर्ध्य निगरानी समाप्त होने तक, सिर चोट समूह का 50% ग्रेड में विफल रहा था, या एक निहित विशेष शिक्षा इकाई में रखा गया था।

इविंग-कोब्स और सहयोगियों (2006) ने कहा कि तुलनात्मक समूह में अपने साथियों की तुलना में, खराब शैक्षणिक प्रदर्शन की बाधाएं उन बच्चों के लिए 18 गुना अधिक थीं, जिन्होंने सिर की चोट का अनुभव किया था।

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